最近,杭州“高铁少年”王慕清又有新动作。四天时间里,他坐了六趟高铁,串联起八座高铁站,亲身体验列车技术细节,甚至用硬币测试隧道风压。这趟“急行军旅行”不仅是玩乐,更是一次深入的科学探究。
为啥要这么密集地坐高铁?王慕清今年8岁,是杭州市采荷三小教育集团的一名二年级学生。因从小对高铁很着迷,写了一份关于高铁舒适度的探究报告,被许多媒体和网友称为“中国高铁少年”,平时只要一得闲,不是在高铁上,就是在去高铁站的路上。在暑期四川研学的四天紧凑行程中,他坐了六趟不同型号的高铁,从成都东往返广汉,接着前往黄龙九寨站,再从松潘回成都西,最后在犀浦和离堆公园间两趟往返。他特意选择了不同车型,其中就包括“绿巨人”CR200J、“AD钙”CR200J-C和“蓝暖男”CR300BF等列车,像“AD钙”等,都是他首次乘坐体验。
坐上车,他也没闲着,“AD钙”的一等座、二等座舒适度明显高于以前的“绿巨人”CR200J,孩子注意到座位更宽敞,但运行时速都控制在160公里以内。通过立硬币测试,他还发现山区多隧道多时,硬币翻倒次数也会随之增加。王慕清事后还写了篇手记,分析原因:“四川大山和隧道比较多,所以硬币很难立起来,这也许就是高铁不能达到最大运营时速的原因吧!”
更吸引他的是技术细节。在黄龙九寨站下车后,他第一时间咨询了“同行” 杭州西动车运用所技术工程师蒋晓鹏,得知AD钙的双受电弓与CR400系列的受电弓设计不同,这直接关系到电力供应稳定性。另外,他还对比了CRH6A-A和“蓝暖男”的乘坐感受。父母看在眼里,倍感欣慰。他常说:“孩子的好奇心和学习不冲突。每次探究技术原理,就像上实践课,自信心噌噌涨——这趟急行军,不折腾,值!”
令高铁少年最兴奋的还是探店早就心心念念的“成铁1435形象馆”。一进门就被当下最“潮”的模拟驾驶轨道吸引。这块按比例还原成都东站及周边设施的模型轨道,让他亲手通过操作列车模型,理解了真实车辆在转弯和过轨时为何必须减速——加速会导致脱轨风险。从早上10点开门起,他就沉浸其中,一头钻进去就是四个小时,父母才将他拉开。期间,他还结交了不少“懂行”的新朋友,他们畅聊车型设计时,工程师点赞少年的细致观察;与小朋友交流驾驶模拟,场面轻松愉快。
短短四天,六趟车八座站,少年从理论到实践,脚步匆匆却收获满满。
杭州新闻 记者 章翌
danxumoumouyizhimeiyoulvxing。zhidao2022nian1yue,hangzhoushishengtaihuanjingjufachuduculvxingyiwucuigaoshu,xumoumouxianghangzhoushizhengfushenqingxingzhengfuyi,biaoshizijimeishoudaokuaidi。但(dan)徐(xu)某(mou)某(mou)一(yi)直(zhi)没(mei)有(you)履(lv)行(xing)。(。)直(zhi)到(dao)2(2)02(2)2(2)年(nian)1(1)月(yue),(,)杭(hang)州(zhou)市(shi)生(sheng)态(tai)环(huan)境(jing)局(ju)发(fa)出(chu)督(du)促(cu)履(lv)行(xing)义(yi)务(wu)催(cui)告(gao)书(shu),(,)徐(xu)某(mou)某(mou)向(xiang)杭(hang)州(zhou)市(shi)政(zheng)府(fu)申(shen)请(qing)行(xing)政(zheng)复(fu)议(yi),(,)表(biao)示(shi)自(zi)己(ji)没(mei)收(shou)到(dao)快(kuai)递(di)。(。)
杨洋王楚然废墟救赎感剧照
这种模式下,近年来,北生所在细胞程序性死亡、感染与天然免疫等多领域都取得了一些突破性进展。但20年过去,它仍是中国科研体制内的“特区”,模式没有得到复制和推广。